作者：浮生若梦
“好～出局三个。”
李林事不关己的记录名单，右手一挥——灵魂治愈的光辉在她们身上亮起。
明明刚才被打的都口吐鲜血了，但起来的学生们却惊讶于自己的身体毫发无损。
当然，身体虽然好了，但是痛觉还存在。
受伤学生的鲜血，给原本无色的魔像染上血迹。在它们无情的进攻下，这些混凝土魔像显得更加可怖。
“救命…救命…救命！”
一个已经被吓呆了的学生，大喊着救命想要逃走。
“笨蛋！你现在背对它的话…！”
她的警告还没出口，魔像就一记直拳送她进入疗伤区。
“嗯…又出局一个。”
李林还是一边治疗，一边用纸笔记录。
“…可恶！”
看着他漫不经心的样子，学生们更加火大了。
在战斗教室的一个角落里，四人小队配合着拿下了一个魔像。
这小小的成功，无疑给其他学生带来了极大的鼓舞。
就在炸毛女被魔像穷追不舍的时候，追她的魔像突然被松软的沙地给绊倒了。
她立刻意识到，这些魔像的关节可能就是弱点。
“各位！”她大声宣告道。
“关节处是它们的弱点！”
“这些家伙同时只能进行一个命令！不要害怕，它们不是生物！”
李林在远处欣慰的看着这一切。
“嗯，观察力不错。组织能力也多少有一些。”
他随后在少女的那一页上写下了评价。
一旁的奈菲塔莉也在帮忙做着整理：
“那边！三号那边的施法者很不错，懂得使用水元素破坏魔像结构。不过释放魔法的时机太慢，咒文看来相当不熟练。”
他们总结着这些学生身上的闪光点，同时把学生们身上的缺点一个一个找出来。
对于那些被击败的学生，则是写出她们被击败的原因。
“哈～！差点以为自己要死了！”
炸毛女最后也不出意外的被魔像一击送进了疗伤区。
“该死！不该去诱导另外一个魔像的！”
她本想诱导两个魔像依靠惯性相撞，但李林对着这些魔像的操控异常精妙。
两个魔像在相撞的前一秒同时停下，并且联手对她展开了进攻。
在其中一个魔像的窝心脚之下，她感觉自己的肋骨至少断了六根。
但是当她被送入疗伤区之后，除去痛的要死的感觉，身体上竟然毫发无损。
这样的治愈魔法，她听都没听过。更别提这些动作精巧又坚硬无比的魔像了。
但是这也恰恰验证了李林之前的话：[理术魔法]真的只是他会的所有魔法中，最平平无奇的一个。
“……”
看着还在场上奋斗的同学，以及一旁用纸笔写写画画甚至没认真起来的李林。
她的心中升起了一股不服输的情绪。
“老师！我申请再来一次！”
她大胆的走到李林面前，对着他请愿。
除了她以外，还有不少的学生也都有同样的想法。
李林课堂上的实战，让这些学生体会到如同玩游戏打BOOS一样的感觉。
混凝土魔像坚固又强大，但是又没有强大到让她们产生不可对抗的心态。
每次，她们都是感觉自己棋差一招就拿下。
这种差一点就拿下的心态，正是她们愿意再次挑战的心理。
最后，李林面对着只有衣服破破烂烂的学生们。
发出了还算不错的评价。
“嗯…淘汰二十四人，拿下了三个魔像。最后仅有四人算是合格。”
“…还不错嘛～”
“……”
学生们一句话都说不出来。
她们八十个人，最后轮番上战也只是拿下了三个魔像。
正如李林所说：实战方面，她们是完全的菜鸟。
“好了，今天的课就上到这儿。每个人拿着自己的评估书，回去记得写一篇报告。我们下次课再见～”
“……”
（这种课——谁还会再来啊！）
抱着这样想法的学生并不在少数，也有一些单纯是被李林炼狱式训练给吓跑了的。
但还有一部分人：已经完全迷上了这别具一格的课程。
对她们来说，李林独具特色式的教学已经成功吸引到了她们。
第509章 课程反馈
嗡嗡…嗡嗡…
清晨的潘特雷安学院，一道奇妙的风景线在校园内引起人们的注意。
一些看上去娇弱的女学生们，此刻正拖动着比自己还要高的大理石材料在上学路上前进。
起初一些人还试图上前围观热闹，但很快都被自己身边懂事的同学拉开。
一大早就这么特立独行的人，想必也只有可能是传说中的那间教室内上课的学生。
而这些学生口中的那间教室，正是李林负责的教室。
这些在上学路上，像是冥河纤夫一样背着巨型大理石的学生，都是李林教室内的学生。
她们一边诅咒着李林，一边忍受着上学路上其他学生异样的目光。
（哪有人会在上课前一天通知：下节课是魔像制作，请同学们自带一块儿长两米、厚一米的大理石材料的？！）
等她们好不容易到达了教室，却发现每个人的处境几乎都差不多。
没有一个还能站着说话的。
新来的学妹不知所措的看向教室内部，好不容易找到了熟悉的学姐，结果对方却累的像是死狗一样。
弱生生的学妹，看着只是过了一个月…就明显变得不同的学姐，有些局促的询问道：
“学…学姐，听说这堂课很严格？”
正喝水缓和的学姐，闻言立刻扭头回应她。
“是真的，老师管的很严。我上次课堂上发呆，桌子上的炼金术素材爬起来咬了我一口。”
“……”
（你这是上课还是和素材搏斗啊？）
“那算什么～！”其中一个学姐凑过来道。
“上次教炼金术，老师说绝对不要把在这儿制造的炼金术药液带走…我悄悄藏在裙子里了。”
“…然后呢？”学妹弱弱的问道。
“然后，你听说过学生宿舍火灾吗？”另外一个学姐解释道“就是这个蠢货干的！”
“我也不知道嘛～！”她为自己辩解道。“谁知道老师课上教的东西跟燃烧弹一样，回去放在宿舍就爆炸了。”
“……”
“哈哈～这才哪到哪～！”另外一个学姐凑过来。
“我跟你说…这教室内剩下的东西，你最好不要在老师不在的时候乱碰。上次有个学生，带了一株课上剩下的药草去校外黑市卖。”
“结果到了黑市上，她每给一个黑市商人看，就毒死一个人。导致我们教室的人，现在全体上了黑市的拒绝名单了。”
“……”
“你那都已经是老掉牙的消息了。”最开始的学姐躺在石板上对她们解释道。
“我们教室的学生被禁止去黑市，根本不是因为什么倒卖剧毒的事儿。”
“上周，有人拿着在[理术魔法]课程上制作的魔道具，去和黑市商人火并。那东西的威力大到连赶来的执法部队都被压着打。”
“联邦高层一怒之下，直接把[理术魔法]课给停了，黑市也把学院列入了禁止交易对象。”
“……”
学妹听着这个教室内学姐们的各种感慨，有一种头晕目眩的感觉。
可不论这些学姐说的如何夸张，她都不认为这其中有吹牛的部分。
因为——这里是李林副教授担任的教室。
全潘特雷安魔法学院：最无法无天的教室。
这里的每个学生，在其他课堂上都是问题学生。但集合了这些学生的教室，在学院内更是如同传说一般的存在。
这间教室的传说…正是在一个月前开始流传的。
只选择教导那些特定的学生，这是潘特雷安学院的教学性质。
在这里、学习魔法几乎全都取决于财力和学生个人的才能，有钱的人能报名更为精英的教室、平民们只能去一般没有限制、或者新来教师的课程。
正是因为这种畸形的结构，几乎没有教师会将重心放在大教室或是平民居多的教室内上课。
适当地散播一些可能成为诱饵的浅薄知识，只挑出前景可期的人作为自己的弟子，是学院内讲师的惯用做法。
久而久之，学院内就形成了一股只挑选贵族学生组成教室的风气。
然而李林的教室，却彻底打破了这一既定的规则。
什么贵族平民？
在他的课堂上全部被一视同仁为学生。
他不会因为你是贵族就对其有些优待、也不会因为你是平民就产生轻蔑…
任何人在他的课堂上，都是被折磨的对象。
李林会给自己课堂里的学生一些相当不合理的要求：
比如炼金术课上——他就把一群还是处于活体状态的魔物丢在了课堂上，并告诉学生们要自己处理素材。
学生们不得不与魔物展开拼死搏斗，并且要在杀死它们之后，亲手解剖那些尸体。
当学生们按照他的要求制作混合了素材之后，才得知自己做的根本不是一般的药剂。那东西是用于陶罐的高热火元素燃烧剂。
当天就有三个学生宿舍发生了火灾…
而当他教授[理术魔法]的时候，他也另辟新径。
他完全抛弃了赫尔曼原先的那套感应理论，而是直接把磁力运用展开出了新的花样。
使用一些简单的铁管、磁石经过组装就能变成简易的电磁发射装置。
再把发射的铁块根据不同的使用场景，加工为：尖头弹、小号霰弹、鹿弹。
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